21 eindopdracht ANALYSE EN MEETKUNDE

Leerdoelen
  1. De leerling is in staat om de verworven kennis van de functionaliteit van Geogebra toe te passen in de (grote) open eindopdracht.
  2. De leerling is in staat om keuzes te maken in de mate van begeleiding.
  3. De leerling kan samenwerken om tot een goede oplossing van de eindopdracht te komen.
AFSPRAAK OVER NAAMGEVING BESTANDEN
Aan het eind van deze pagina kun je je antwoorden uploaden. Je zult altijd één, of meer GeoGebra bestanden en één Word, of PDf bestand met antwoorden op vragen hebben. Alle vragen/acties gemarkeerd met een ► dienen uitgevoerd te worden en vastgelegd in een WORD of PDF bestand

  • Bewaar je GeoGebra bestanden als 21-eindopdracht–1.ggb en 21-eindopdracht–2.ggb etc.
  • Bewaar je Word/Pdf bestand met antwoorden als 21-eindopdracht.doc(x) en/of 21-eindopdracht.pdf .

Veel succes!

De opdracht begint hier:

► Bekijk de film en maak de opdracht.

Maak gebruik van de het stappenplan van Polya.

  1. Hier lees je daar meer over.
  2. Download het stappenplan stappenplan van Polya.

We geven jullie 3 plaatjes als hints over hoe de opzet in GeoGebra zoe kunnen zijn (let op de hoek onderin.

 

 

Upload je bestanden hier
[wordpress_file_upload singlebutton=”true” dragdrop=”false” uploadrole=”all” uploaduser=”all” uploadpatterns=”*.pdf, *.doc, *.docx, *.ggb” forcefilename=”true” duplicatespolicy=”maintain both” placements=”filename+selectbutton/progressbar/subfolders/filelist” uploadtitle=”Upload bestanden” selectbutton=”Selecteer bestanden/Selecteer bestanden” uploadbutton=”Selecteer bestanden/Selecteer bestanden”] [wordpress_file_upload_browser pagination=”false” bulkactions=”false” candownload=”true” candelete=”true” deletestrictmode=”true” columns=”file:s/File,date:n/Upload Date,user:s/User,link:/Link” postfilter=”current”]